（未经授权禁止转载，未经授权禁止转载）海报新闻记者侯艳平、孟一晓报道 3月12日晚8点，日照市数千间房屋被照亮。日照市山海天旅游度假区实验小学南校六年级六年级学生蒋福成做完作业后，抓起一根跳绳，向下面的小广场跑去。当他奋力跳跃，实现每天“跳绳一分钟”的目标时，班级微信群里也开始叽叽喳喳起来。家长自发地与班级小组分享体操视频。视频一个接一个地出现。一些孩子在当地的广场上跳绳，绳子像风一样摇曳。有些人在客厅的垫子上做仰卧起坐，而他们的父母则在旁边数数。有的孩子进来了，身体前倾，脸红了，但咬紧牙关，坚持着。尽管体育赛事不同整个过程中，所有的孩子都非常认真地工作。孩子们继续锻炼的动力归功于导演马跃伟先生。 “我鼓励孩子每天上学前积极锻炼身体，家长也很喜欢，很多家长还主动在群里分享自己的锻炼成果。”马跃伟坦言，之所以强调锻炼，是考虑到孩子目前的身体状况和未来的发展。 “有的孩子跑一圈前呼吸困难，有的体育课一开始就想休息，还有的孩子随着季节的变化而感冒……”我特别担心即将升入高中的孩子，体育考试是考试的重要组成部分。 “而身体是学习的资本，比考试成绩更重要。”马跃伟的“额外任务”其实也符合学校高层的设计。从去年开始，Sankaiten实验P小学部将学生健康管理作为其“主体工程”的一部分。学校党委书记、校长丁耀昌先生多次表示：“师生身心健康始终是我们的首要任务”。如果没有这个“1”，无论我们以后如何努力，它都将是“0”。他认为，教育的主要任务不仅是让孩子们的大脑充满知识，同时还要强健他们的身体。所谓“野蛮的肉体、文明、精神”缺一不可。目标是让孩子们“身上有汗水，眼睛里有光”。我有一个守门员，但我该如何执行呢？分管体育、健康、艺术的副校长宋玉杰接任并推广“硬坚果”。首先，您需要计算您的时间。宋宇杰信任记者。学校有两次大课间休息，一次上午，一次下午，总共30分钟，所以必须成为一项户外运动。短暂休息时间将延长至 10 至 15 分钟。它还增加了体育课和课后体育服务……“这样的话，孩子们每天在学校至少可以得到两个小时的锻炼。”随着时间的推移，必须维持空间。宋玉杰教授表示，学校规定大班期间所有学生必须到庭院进行户外锻炼，比如冬春季节跑步、跳绳，夏秋季节进行健美操、趣味活动等。对于小班、靠近操场的班级，他们就必须去操场锻炼。住在高楼层的人应该在室内锻炼身体，坐时身体前倾，做肺活量锻炼等活动。 “我们并不是说，‘如果你想去，那就去吧。’我们要求所有老师和孩子们都参与其中。”但让所有孩子参与进来并不容易。如何培养孩子对运动的兴趣和热情是一个很大的考验体育教师的专业精神和勤奋精神。 2000年后出生、去年加入公司的体育老师胡吉祥对此深有体会。刚来学校，他就意识到，体育课上最大的问题不是孩子们不想动，而是“不敢动”或者“动不了”。有些孩子害怕绳子断了被绊倒，或者跑步时摔倒。对于他们来说，锻炼是“有压力的”。胡吉祥想出了一种“新玩法”，将体育课分成小项目、小比赛、小游戏。跳绳时，不仅要练习次数，更重要的是“努力向上”、不断提升水平。跑步并不是为了跑得快，而是为了“接力寻宝”。如果仰卧起坐做累了，可以穿插一些节奏感较强的热身运动。 “如果你让孩子们觉得他们玩得很开心，体育课上逐渐爆发出阵阵笑声，然后喊道“我再去问老师一次。”也有要求上场的。胡吉祥说：“我不期望所有的孩子都成为运动员，但我想让他们明白运动是一种幸福。”从主任的高层设计到校长、副校长，再到年轻教师的课堂改革，最后是老师的锻炼要求和家长的分享记录中，孩子们的健康监测链条正在悄然运转，如何让这条链条更加稳固，更好地保障新学年孩子们的身心健康？在3月13日上午召开的“第一次全校会议”上，“体育课如何进行”成为南北校区体育老师开会为孩子们提出新学年体育建议的第一个话题。学校表彰继续其运动生涯的少先队员。会后休息时间，还举行了简单而富有仪式感的颁奖仪式，表彰寒假期间坚持锻炼的“小运动标杆”。当校长亲自为青年领袖们颁发证书和奖品球拍时，校园里的孩子们爆发出阵阵欢呼和掌声。这个看似平凡的场景，实际上反映了全国体育教育更广泛的变化。 2019年前后，《人民日报》等媒体开始发表文章讨论能否将课间10分钟还给学生。同年的一项调查还显示，75.2%的家长认为中小学存在“课间安静10分钟”的现象。第二年，有报道称儿童被“监禁”。关于“封锁”的争论仍在继续。 2023年10月，一名教师网上“我班70%的学生下课不离开教室”的帖子彻底引爆了舆论。多家媒体进行了深入的调查报道，将问题推向高潮，引发全国热议。人们敏锐而深刻地意识到，体育锻炼必须回归童年，奔跑和欢笑必须陪伴孩子成长。 2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合公布《关于加强和全面改进新时代学校体育活动的意见》，提出了“课间10分钟”、每日锻炼2小时等学校体育改革的政治基础和最高层次、最权威的行动方案，确立了“健康第一”的理念。 2025年11月，教育部等五部门国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、国家体育总局联合公布《关于实施学生体质增强计划的意见》，提出“20条措施”，作为各级学校体育教学改革的行动指南。今年2月，《全面推进健康学校建设的指导意见》出台，八项重点议题之首就是加强体育教育规划，重申落实“每天综合体育活动2小时以上”、“课间15分钟”等要求，强调从美育、劳动教育、心理健康、青少年健康防控等多方面协同推进儿童学生健康促进工作。opia REIT这一系列文件的发布，体现了国家和党的层面对这一代青少年体质持续恶化的深切关注，也重申了“健康第一”的教育理念。在山海天实验小学，这一全国性的要求正在被一点一点地拆除和落实。渐渐地，变成了孩子们教案的调整，变成了校园里的赛跑，变成了班级每晚播放的体育视频，变成了孩子们发自内心的说：“我今天想多跳一点……”，最后变成了孩子每天晚上跳绳的本能，变成了班级群里分享的一系列视频，用家长的话说：“明天我们一起努力吧。”在教育领域，这一伟大变革已经到来。校长丁耀昌先生说：教育问题归根结底是孩子的问题。 C孩子们的问题毕竟是小事，日复一日地持续着。”在日照一所普通的海滨小学，每一个窗外都能听到读书声的小事，悄然发生。